Saludos a todos:

Aunque no participé en los otros modulos me parece muy importante la experiencia que he tenido en este ultimo, ya que normalmente no uso mucho este medio para interactuar con otras personas. Son muchas las posibilidades que nos da para aprender.

Con respecto al tema de la violencia escolar, tan importante en nuestra realidad actual, es complejo y tiene diversos aspectos que tomar en cuenta al momento de generar alternativas de solución. Sin embargo, estoy convencida que la labor mas urgente que tenemos por delante es el trabajo con la familia, ya que es en ella donde nos formamos durante la infancia, periodo crítico en el desarrollo humano. Estoy convencida de que la gran mayoria de los padres tiene el deseo de hacer lo mejor posible este trabajo tan importante, y al no tener una formación para ello se sienten desorientados, confundidos, ante las exigencias que plantea la crianza de un niño en la coyuntura actual tan dificil. Es importante que estas inquietudes encuentren alternativas adecuadas para satisfacerlas y en esto tenemos un papel nuy importante quienes tenemos la oportunidad de tener contacto con las madres y padres preocupados.

Por otra parte el esquema para elaborar los proyectos es muy completo y al seguirlo nos permitira elaborar proyectos de intervención realistas y factibles.

Aún queda mucho por aprender y espero que podamos compartir más adelante nuevas experiencias.

Saludos.

La visión de construir escenarios de convivencia dentro del ámbito escolar como respuesta preventiva al clima de violencia escolar resultó una experiencia de estudio novedosa, y sumamente plausible, que abre un abanico de posibilidades  operativas para trabajar a nivel educativo. Igualmente, me resultó novedoso la aplicación en la temática de la violencia el valorar la importancia de considerar en todo proceso de intervención la base de una formación en los patrones de comunicación “la primera tarea de los actores es la sensibilización, entendida como el proceso de concientización (por parte de las personas que se comunican) de la consecuencia que tiene en su interacción diaria el uso de patrones de comunicación disfuncionales” (módulo I).

Con respecto a los criterios de efectividad, son de gran ayuda en el momento de elaboración de los proyectos así como los indicadores para evaluar los programas de intervención escolar, pues, contribuyen a crear proyectos realistas y evaluables que persiguen metas claras y, no discursos cargados de  buenas intenciones y actividades inviables operativamente dentro del complejo mundo de la esfera educativa pública.

Sin duda, que lo más complicado fue considerar el tema de marketing en las propuestas de intervenciones acordes con la demanda de todos los actores educativos.

Hola!! la verdad quedé muy sastisfecha con los módulos del diplomado, hubo un canal común en todos que fue el tema de los valores, donde se hace imprescindible el trabajo de los mismos desde temprana edad, para generar personas que irradien en sus acciones la convivencia social que esperemos todos. Me encantó el tema de la convivencia escolar, creo que tenemos mucho trabajo por delante y la misma debe ser una de nuestras banderas en cualquier institución educativa que trabajemos. También estoy convencida en la necesidad de escuelas para padres en cada colegio, que brinden espacios para compartir experiencias, que den lineamientos para manejar problemáticas comunes a la crianza, entre otros. el grupo del diplomado fue muy enriquecedor y aprecio mucho todos sus aportes, me pongo a la orden y nos vemos en el amino de paz. Saludos

Cierre del Modulo de Violencia Escolar

Buenas noches, como están?

Aprovecho para compartir este vídeo con ustedes, descubrí este caso hace unos meses y me dejó realmente sorprendida, creo que las redes sociales y el cyberbullying es algo que debería incluirse al hablar de violencia escolar, este es un ejemplo de ello y de muchas cosas mas.

Este vídeo sirve para conversar sobre sexualidad y sobre el bullying por lo que resulta muy productivo a mi parecer. Creo que ver este video puede ayudar a muchos jóvenes, porque cada vez son más los que se exponen en estas redes, dan datos personales, familiares, direcciones, fotografías y confían en cualquier persona como le ocurre a la persona del vídeo. Igualmente son agredidos y ridiculizados por los mismos medios.

Este es el Link: http://www.youtube.com/watch?v=6yIhGau0qXg

Ayer de hecho leí que ya se está hablando de "Depresión Facebook", porque las personas se comparan con lo que infieren que la persona de las fotos que esta viendo se encuentra viviendo y de tanto ver y tanto comparar van deprimiéndose poco a poco y encerrándose cada vez más. Debemos estar muy pendientes de las redes sociales y el manejo que nuestros pacientes, alumnos, hijos, etc. le están dando, incluso nosotros mismos.

De este módulo me llevo, que definitivamente toooooodo tiene que ver con la perspectiva sistémica, que debemos ayudar a que las familias entiendan su rol fundamental en la vida de sus hijos, así como también los docentes, dado que muchas veces son quienes mas comparten con los chicos.

Todos los que trabajamos con niños y adolescentes debemos aprender a escuchar y a comunicarnos eficazmente, somos gente que trabaja con gente no podemos olvidarnos de eso... nunca dejemos de escuchar a alguien porque no sabemos si somos su salvavidas.

Fue un placer haberlos conocido virtualmente, espero nos encontremos por el camino.

Mucho éxito.

Daniela