Cobardes

Este es el soundtrack de un film español del 2008 llamado Cobardes. La película trata (y lamento el spoiler) "sobre un típico caso de acoso en las aulas. Gabriel es un chico normal, con una hermana, hijo de una presentadora televisiva y un instalador de equipos de seguridad. Guille, un compañero de colegio que se burla de él, con la excusa de que es pelirrojo. Empieza insultándole, junto con sus amigos, y acaba golpeándole brutalmente"

A pesar de que la película trabaja con estereotipos y posee una trama predecible, para el objeto de estudio resulta bastante interesante ya que abarca todos los conflictos y situaciones a los que se ven sometidos los niños que suelen ser víctimas de abuso escolar. Además, la película no solo nos presenta el entorno de Gabriel, el niño abusado, sino tambien de su victimario, Guille, cuyo entorno fácilmente nos permite entender su conducta. De hecho el soundtrack nos habla tanto de Gabriel como de Guille.

Así, podemos encontrar el niño abusado el victimario y al rededor de ellos arquetipos como una madre indolente y permisiva, un padre autoritario y una maestra fuera de limite.

Saludos, Petra.

El abuso escolar duele

Saludos!

El video es bastante breve, sin embargo, muestra a través de un marketing, lo que ocasiona la violencia y el acoso escolar, con el fin de generar consciencia entre los estudiantes que la accionan. Que lo disfruten!
El tomar consciencia de lo que implica el abuso, acoso y cualquier forma de maltrato, por medio de una actitud empática hacia los pares y demás personas, es decir, desarrollando una inteligencia emocional, permite crear mejores relaciones interpersonales y por ende un ambiente armónico dentro del espacio donde se practique. Al observar y hablar de violencia escolar, se tiene que tener bien presente que la misma generalmente viene dada por un aprendizaje modelado, pudiendo venir el mismo del medio familiar, docente o el colectivo.
Resulta necesario generar consciencia, empatía y formar con valores a los escolares desde las primeras edades de socialización, ya que esto reduciría el porcentaje de violencia en las escuelas; ésta no es una tarea sencilla, por el contrario es una labor donde se tienen que involucrar tanto la familia como la escuela, de lo contrario ni a manera de prevención ni de reducción de violencia, se pudiera generar un cambio significativo.
Ahora bien, como señala Schallemberg, (2004), ante una situación de violencia escolar es importante que el papel de intervención del docente sea activo, y se elabore un seguimiento de los alumnos ante un problema referente, ya que la simple llamada de atención o sanción ejecutada sobre el victimario, no reduce o anula el abuso o acoso hacia la víctima, por el contrario, puede crear represarías en contra de la víctima, la cual la misma puede no estar al alcance del docente o el personal de autoridad. Por ende es importante que frente al problema de la violencia escolar, se lleve a cabo un programa de intervención sistemático, tanto para crear una modificación de conducta como una toma de consciencia de parte de las los involucrados (familia, alumnos, docentes), es decir, buscar resolver el conflicto de raíz, y no por el contrario solo abordar la punta de un iceberg.

Gracias!

Educar para la convivencia

Ponencia presentada en:
Primer Congreso para la Convivencia Pacífica Escolar
Auspiciado por Sindicato Puertorriqueño de Trabajadores
Tropimar Convention Center, Isla Verde, Puerto Rico

16 de noviembre de 2004

EDUCAR PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR PACÍFICA:
PRINCIPIOS Y PAUTAS EN TORNO A POR QUÉ, PARA QUÉ Y CÓMO


© Anaida Pascual Morán, Ph.D.
Anita Yudkin Suliveres, Ph.D.
Cátedra UNESCO de Educación para la Paz

Pueden acceder al documento completo por medio del siguiente enlace:

Primer Congreso para la Convivencia Pacífica Escolar

30 de enero dia escolar de la paz y la no violencia

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Este video me sorprendió pues desconocía que existiera el día escolar de la paz y la no violencia.

Bullying segun la UNICEF

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Bullying mi historia

En este video he centrado mi atención en la recomendacion a romper el silencio que en muchas ocasiones acompaña experiencias de este tipo.

El bully no brega

En el marco de abordajes no convencionales y el uso de los medios de comunicación para fomentar mensajes en pro de la convivencia, comparto este anuncio de servicio público acerca del problema del "bully" o acosador escolar producido por el Programa Convivir en Paz del Sindicato Puertorriqueno de Trabajadores.

Rescato del anuncio que se reconoce el problema y se fomenta que el bully "no brega", y con la paz siempre se gana. Aunque, no siempre, son unos chicos o chicas particulares las "víctimas del bully", hace un llamado para que éstos busquen ayuda y sus compañeros no sean cómplices, todos pueden ayudar. Quizás la frase: "ayuda al indefenso" hay que analizarla con mayor profundidad, pero es una forma de abordaje no convencional que puede usarse como recurso para reflexionar. Más que ayudar al indefenso, es promover la igualdad y la no exclusión.

Los conflictos en la escuela y su forma de resolución alejada de la paz, cuando no son detectados y canalizados, desatan situaciones de violencia incontrolables y aumenta su proliferación en sus distintas manifestaciones, entendiendo, como lo señala Moreno (2006) que dentro de las seis categorías antisociales presentes en el aula, sólo el vandalismo, la violencia física y acoso sexual son estrictamente fenómenos de violencia, frente a situaciones de disrupción en las aulas, problemas de disciplina o maltrato entre compañeros las cuales son consideradas conductas antisociales.

Si no pueden ver el video, ésta es la dirección:
http://www.youtube.com/watch?v=p41KbRoe9gM

Abordaje

Una experiencia más allá de la escuela

En torno al abordaje para superar la violencia escolar, anexo la reseña periodística de una forma de abordaje no convencional, en talleres impartidos en un ambiente fuera de la escuela, pero que tiene un impacto directo en ella y, en general, en las destrezas sociales de los niños y niñas para superar la violencia.

Se explica el programa educativo para construir la paz desde las escuelas de todos los niveles socio-económicos el cual es promovido por la organización: Somos CaPAZes en Colombia.

Si no pueden ver el video está en esta dirección:

http://www.youtube.com/watch?v=oSQr6smokZk

Iniciando el Módulo Violencia Escolar; construyendo caminos para la convivencia